Home

zarovnanie opeliť neznesiteľný didaktický cyklus špeciálne vyučovacej hodiny zabezpečenia peniaze transfúzia

NÁZOV VYSOKEJ ŠKOLY
NÁZOV VYSOKEJ ŠKOLY

Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky - ppt stáhnout
Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky - ppt stáhnout

Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky - ppt stáhnout
Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky - ppt stáhnout

STRATÉGIE VÝUČBY S PODPOROU IKT V TECHNICKOM VZDELÁVANÍ
STRATÉGIE VÝUČBY S PODPOROU IKT V TECHNICKOM VZDELÁVANÍ

Teória a prax vyučovania slovenského jazyka II.
Teória a prax vyučovania slovenského jazyka II.

Stratégie kritického a tvorivého myslenia v príprave učiteľov chémie
Stratégie kritického a tvorivého myslenia v príprave učiteľov chémie

7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom  vzdelávaní
7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom vzdelávaní

Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky - ppt stáhnout
Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky - ppt stáhnout

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta:  Pedagogická fakulta Kód predmetu: KCH/CHdm/ CDS/15 N
INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KCH/CHdm/ CDS/15 N

SPRIEVODCA DIDAKTIKOU BIOLÓGIE
SPRIEVODCA DIDAKTIKOU BIOLÓGIE

Obsah
Obsah

Učebné štýly žiakov (2.) | direktor.sk
Učebné štýly žiakov (2.) | direktor.sk

didaktický Ä asopis pre uÄ iteľov matematiky, informatiky a fyziky
didaktický Ä asopis pre uÄ iteľov matematiky, informatiky a fyziky

Učiteľ na ceste k profesionalite
Učiteľ na ceste k profesionalite

Vybrané kapitoly zo špeciálnej didaktiky predmetov
Vybrané kapitoly zo špeciálnej didaktiky predmetov

1 34 | PDF
1 34 | PDF

Model vyučovacej hodiny - OBSAH
Model vyučovacej hodiny - OBSAH

Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky - ppt stáhnout
Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky - ppt stáhnout

Stratégie rozvoja kritického myslenia vo vyučovaní PEDAGOGIKY
Stratégie rozvoja kritického myslenia vo vyučovaní PEDAGOGIKY

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

KOMPETENCIE UČITEĽA
KOMPETENCIE UČITEĽA

Možnosti inovácií vo vyučovacom procese s využitím IKT Príloha
Možnosti inovácií vo vyučovacom procese s využitím IKT Príloha

Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky - ppt stáhnout
Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky - ppt stáhnout

NPI ČR | Inkluze v praxi - Inkluze se neobejde bez moderních vyučovacích  metod a komplexního přístupu k dětem
NPI ČR | Inkluze v praxi - Inkluze se neobejde bez moderních vyučovacích metod a komplexního přístupu k dětem